Автоматичне виробниче обладнання та робототехніка – Кирилович В.А.
ВУЗ: Житомирський державний технологічний університет (оф. сайт)
Факультет: Інформаційно-комп’ютерних технологій (посилання)
Кафедра: Автоматизації та комп’ютеризованих технологій (посилання)
Викладач: Кирилович Валерій Анатолійович (посилання)
Дана сторінка створена для груп АТ-*, та АТК-* з метою їх ознайомлення, та уникнення постінйих питань та прохань типу «Який варіант курсача в тебе був?», «Зроби курсач, скільки коштує, допоможи в …», «Що Кирилович питає?», «В тебе є лаби по Кирилу?», «Кинь курсачі які є».
Так от, особисто в мене був варіант №77. Робота над курсовим в мене самого «затягнулась», ентузіазму та часу робити його зараз немає, тому ні за які гроші не роблю, питайте в інших АТ-ників, може чимсь допоможуть. Відповіді на іншого роду питання та посилання для скачування наведені нижче. Пишу даний пост в 2 години ночі, тому вибачте за очєпяткі
. А поки побажання: робіть все послідовно та вчасно протягом семестра. Консультуйтесь в усіх, хто може дати консультацію по даному питанню. Бережіть здоров’я, не можна не спати декілька ночей підряд. Пам’ятайте що здоров’я – суттєвий фактор Вашого щастя, і воно безцінне. Тому успішного навчання, і можливості зустріти Новий РІк за келихом шампанського, а не з кресленнями РТК і нервовим зривом.
Вказівки та примітки:
- В усіх нище наведених файлах містяться помилки та недоопрацювання, оскільки роботи відправлялись на доопрацювання, чи дороблювались «вручну».
- Файли використовуйте тільки для ознайомчих цілей, виконуйте завдання згідно ваших варінатів, якщо варіанти співпадають з наведеними, суттєво переробіть роботу, щоб не попасти в «чорний список» до викладача.
- Здавайте роботи вчасно, щоб економити свій час, та не жертвувати часом на простоювання по декілька годин в день на простоювання біля кабінету викладача в чергах.
- Починайте робити курсовий проект з вересня – жовтня місяця.
- Схема прийому в Кириловича В.А. наступна: Спочатку здають ті студенти, в яких найменше боргів, останніми – найбільше, тобто ще раз повторю: якщо залишати здачу лабораторних та практичних під кінець семестру – будите вбивати дні біля кабінету та марно втрачати час разом з таким як ви, в той час студенти в яких тільки 1-2 не здана робота будуть заходити.
- Курсовий проект на приймається поки не здані всі лабораторні та практичні роботи.
- Згідно навчальної програми з даної дисципліни вкінці крім курсового проекту передбачено іспит, яким постійно «погрожує» викладач, в моєму випадку (зима 2010р.) іспит ставився всім «автоматом», в попередні роки було ж те саме. «Автомат» формується як середнє арифметичне з балів всіх практичних, лабораторних робіт та курсового проекту, який всеж є ключовим.
- Якщо борги не тільки з даного предмету, а інших також не здані у вказаний деканатом час – втрата стипендії, також ходять чутки про середній бал та і взагалі просто при наявності хоча б однієї трійки, ці фактори також впливають на стипендію. Тому слідкуйте за оголошеннями деканата.
- Оцінки Валерій Анатолійович ставить самі різноманітні, може як «натягнути» так і «понизити» від «реальної». В моїй групі було більше половини – 5-ки, інші – 4-ки, одна 3-ка. Особиста я отримав 4 і за курсовий і за екзамен, був на грані втрати стипендії, причиною цьому були такі фактори як робота і відсутність часу, а також примітивна лінь та «і тут прокатить». Що в сумі вилилось в проблеми. Тому старайтесь бороти лінь, на роботі(якщо така має місце) також візьміть відпустку за 2-3 тижні до здачі курсового.
- Питання по захисту курсового проекту задаються в основному по РТК, тактограмі та циклограмі: Що таке циклограма? Що таке тактограма? Чим вони відрізняються? Як збільшити чи зменшити всі коефіцієнтні показники, які наведені на кресленні РТК (коеф. циклового використання, простою і т.д.). Чому ви вибрали саме таку траекторію руху схвата промислового робота (відповідь – геометрично довільно, оскільки ніякими критеріями оптимізації не були обмежені).
- Відповідаєм на питання спокійно, користуватись відповідною термінологією, не вживати виразів: «оцю штучку можна поставить сюди, ту – туди», заміняємо на «дану одиницю технічного обладнання можна поставити в дещо іншу позицію, наприклад здвинути по осі …» і т.д.
- Зодити на консультації і задавати запитання: 1) отримаєте саму консультацію; 2) «засвітетесь» – покажете що ви наполегливо працюєте над курсовим та робите його самі.
- Креслення РТК можна здавати як нарисоване в Компасі так і від руки, суттєвої різниці немає, головна умова – перед цим він повинен його бачити на консультаціях разів не менше 3-х.
- Валерій Анатолійович не «кусається», чомусь його всі бояться. Особисто сам ніколи нічого подібного не відчував., – відчуття гумору та «пофігізму» допомогло, тому можете брати на озброєння – але всього в міру
Файли які можуть знадобитися під час вивчення та здачі даної дисципліни:
Лабораторні роботи:
– Лабораторна робота №1:
ОБРОБКА ОТВОРІВ ТА РОЗРОБКА УПРАВЛЯЮЧИХ ПРОГРАМ ДЛЯ ВЕРТИКАЛЬНО-СВЕРДЛУВАЛЬНОГО ВЕРСТАТА мод. 2Р135Ф2 З ЧПУ КООРДИНАТА С-70
- Лабораторна робота №2:
РОЗРОБКА УПРАВЛЯЮЧИХ ПРОГРАМ ДЛЯ ОБРОБКИ ПОВЕРХОНЬ ОБЕРТАННЯ НА ТОКАРНО-РЕВОЛЬВЕРНОМУ ВЕРСТАТІ мод. 1В340Ф30 З ОС ЧПУ ЗЛЕКТРОНИКА НЦ-31
- Лабораторна робота №3:
ПРОГРАМУВАННЯ ТОКАРНО-ГВИНТОРІЗНОГО ВЕРСТАТА мод. І6К20ФЗРМІ32 З ОС ЧПУ 2Р22
- Лабораторна робота №4:
НАЛАГОДЖЕННЯ ТА ПРОГРАМУВАННЯ РОБОТИЗОВАНОГО ТЕХНОЛОГІЧНОГО КОМПЛЕКСУ НА БАЗІ ПРОМИСЛОВИХ РОБОТІВ мод. ПМР 0,5-254 КВП І ПМР 0,5-200 КВ
Практичні роботи:
- Практична робота №1:
- відсутня
- Практична робота №2:
Визначення раціональної схеми обробки на вертикально-свердлувальному верстату мод. 2Р135Ф2
- Практична робота №3:
Визначення раціональної схеми обробки на вертикально-свердлувальному верстату мод. 2Р135Ф2
- Практична робота №4:
Розробка групової операції обробки деталі на токарно-револьверному станку моделі 1В340Ф30
- Практична робота №5:
Продуктивність механооброблюючих РТК
Курсові проекти:
Архів курсових проектів – .rar (43,6 Мб)
Архів курсових проектів (аналогійний вище вказаному, з виключенням відсканованої КП варіанту №78) – .rar (3,1 Мб)
Мій курсовий проект (Варіант №77) – .rar (0,9 Мб)
Додатки:
Таблиці допусків та посадок – .pdf (7,2 Мб)


